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口腔医学报考指南
一、培养目标(口腔医学招生网)
培养从事口腔医疗、教学、科研工作的高级专门人才。
二、培养要求
学生应掌握基础医学、临床医学的基础理论和基本技能,掌握口腔医学的基础理论、临床技能和基本教学、科研技能。毕业后能够从事口腔疾病的临床医疗,在高等院校、研究部门从事相关的教学、科研工作。
1、知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;
4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
2、课程设置
主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。
主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、医学基础及临床医学相关课程、口腔微生物学、口腔生物学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔医学美学。
主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。
3、毕业去向
可在省、市、县各级综合医院、口腔医院从事口腔临床医疗工作;在医学院校及科研机构等单位从事教学和科研工作。
提起口腔医学,相信很多人都会想起高露洁牙膏的一个广告词:”我们的目标是没有蛀牙。“口腔医学专业和临床医学专业相似,都是为了培养口腔医学的临床医生,不同的方面是,口腔医学培养的是口腔专科医生。
不了解这一学科的人大多会认为口腔科就是牙科,口腔医生就是看牙的医生,事实上,虽然大部分病人到口腔科是为了看牙,但是牙齿只是口腔医学的一部分,除此之外,口腔颌面部的骨骼、关节、肌肉、神经、血管、唾液腺等等,都是口腔医学研究的内容。
口腔医学专业低年级的课程与临床医学专业是特别相似的,都要学习普通基础课、医学基础课以及临床专业课,区别在于进入高年级以后,口腔医学的学生还需要学习口腔医学方面的专业课程。
有些网友会疑问,口腔医学课程为什么还要学习内科学、外科学、妇产科、儿科学呢?
口腔专业的学生学习临床专业课的目的在于为了对于人体的其他系统有认识,从而培养考生对于疾病的整体和全局的意识,毕竟作为一个合格的医生,我们面对的是一个整体的病人,而不是病人的一颗牙,不能只懂得牙痛医牙,比如有的病人心脏病发作也会牙疼,来看牙的病人也会有其他的疾病,这时候该怎么处理,牙科医生也应该有一个自己的基本的判断,现代社会需要的牙科医生不单单只是会看牙齿的牙科医生,而是需要我们经过系统还很全面的学习。不仅仅知道口腔局部的知识,还应该了解与熟悉全身各个系统与口腔之间的关系。
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